Estamos en el Seminario aCCCeso, un Seminario de Creatividad, Comunidad y Ciencia del 11 al 13 de Noviembre de 2009 en San José de Costa Rica. Pueden seguir el transcurso de la conferencia a través de identi.ca, usando el tag #aCCCeso, igual también por twitter.

Con Lila Pagola

Ella da un curso de fotografía en América Latina, sobre todo de documentación, y en el proceso se ha dado cuenta que hay grandes vacíos. Sus alumnos tienen frente a cualquier tarea académica internet como primera y casi que única fuente de consulta. En el caso de su curso, había poca documentación y lo poco que había no era encontrado por los estudiantes: ellos carecían competencias para fines académicos o para aprender.

La propuesta concreta para enfrentarse a esta situación fue utilizar Wikipedia, lugar en el que no existía documentación sobre el tema, fotógrafos Argentinos y Latinoamericanos del SXIX. Entonces se dieron a la tarea de crear ese contenido. Hicieron un pequeño resumen de una redacción original, y la misma comunidad de wikipedia les hizo entender qué era aceptable como un resumen original para quienes no hicieron caso de las recomendaciones de clase. Esto lo subieron a la wikipedia con fotos brindadas por la comunidades argentinas y encontraron una forma de utilizar un recurso que se introduce en las aulas aunque los docentes no quieran, usualmente via google, para aportar y aumentar el objeto específico de conocimiento y convertirlo en un recurso a nivel global.

Felipe de Águila

PRocesos de educación y nuevas formas de aprender y enseñar. El proyecto se llamaba Para Ser joven sobre educación de sexualidad en comunidades rurales. Se enfrentaron con el choque de cómo resolver problemas de la vida. En este caso, la población de Lima, 50% de la población es pobre y el 10% vive en extrema pobreza, ¿cómo podían aprovechar los bajos costos de utilizar la red con una comunidad con poco acceso a él?

¿Qué sucede con las comunidades sin acceso a estas nuevas tecnologías? Cuando la gente tiene que caminar para llegar a un computador, y cuando sus ingresos apenas alcanzan para pocos minutos conectados?

En el caso de los chicos de estas comunidades, tuvieron que comenzar de cero con alfabetización digital, 2 años de proyecto se usaron para enseñarles a usar los medios y también en cómo cooperar con su entorno y su comunidad. Porque al aprender cooperación en el entorno físico, lo hará también por la red.

Los niños les enseñaron muchas formas de cómo enseñar sobre salud, sexualidad y sus creencias respecto a estos temas. El mundo “global” donde se promueven ideas, uno puede llegar a comunidades en las que no creen las ideologías comunes… por ejemplo, llegar a una comunidad donde es normal y bien visto que una chica quede embarazada a los 15 años. Son cosas a las que hay que enfrentarse.